En los temas anteriores de la presente unidad, se han revisado los componentes que integran la estructura gramatical de un resultado de aprendizaje (RA) y el paso a paso para su construcción. A continuación, se presenta el listado de preguntas que se recomienda para valorar la calidad de los resultados de aprendizaje diseñados para el curso o asignatura. En la medida en la que algún apartado no se consiga, se debe revisar el RA para corregirlo, afinándolo en atención al criterio no logrado. Plantilla_evaluación_resultados_aprendizaje(RA)_diseñados
|